班主任

一个乡村女教师的中年“逆生长”

在传统观念中,中年教师常被视为“经验丰富但缺乏活力”的群体,职业发展似乎已触及天花板。然而,我用8年的实践打破了这一桎梏:从47岁首次发表论文到如今56岁仍以“学生”身份参与专业研修,从县域教师到国家级教育案例获奖者,我的成长轨迹不仅是对年龄偏见的反击,更揭示

论文 班主任 班主任基本功 共生体 乡村女教师 2025-09-15 22:29  3

警报为号 协作护航!学校防踩踏演练上演“安全时速”

为保障演练顺利进行,学校提前组织相关人员培训,明确岗位职责、熟悉疏散路线和方法;班主任合理摆放教室内课桌椅,排除疏散障碍;组建救护队随时待命,做好突发情况的处置准备;并组织相关工作人员做好对学生的心理辅导,帮助大家缓解对灾害场景的恐慌情绪;同时还明确演练中的报

班主任 踩踏 总负责人 铜冶镇 楼层总负责人 2025-09-12 12:15  8

学校班级常规管理制度(2025修订版)

为落实立德树人根本任务,践行《中小学生守则》与《中小学生日常行为规范》要求,引导全体同学养成良好品德与行为习惯,携手营造 “勤学、笃实、友善、整洁” 的班级氛围,经班委会提议、全班同学讨论通过,制定本管理制度,作为班级日常运行的共同准则。

班主任 管理 班级 期末评语 班级日志 2025-09-12 08:13  5